为了让诗词之风进校园,让华夏之韵入童心,渤海中学小学部将“赛中华诗词 品古韵幽香”作为学科月活动的主题,举办了一系列活动。
教师抽测 厚积薄发:为文之道在于厚积而薄发。小学生只有背诵积累大量优秀的古诗文,实现“量”的积累,才能充分汲取古诗文中的精华,得到中华优秀传统文化“质”的浸润。小学部的全体学生利用假期进行经典古诗文的积累。开学后,晨读时,学生在朗朗书声中汲取古诗文的精华;语文课上,师生徜徉在经典古诗文的海洋,诵读吟咏,与古人对话。
为了保证活动真正达到促进学生发展的目标,老师从繁忙的工作中挤出时间,抽查学生背诵情况。为了调动学生的积极性,先过关的学生,可以当小考官,检查其他学生背诵情况,确保人人过关。最后由李老师和赵老师两位段长对班级不同层次的学生进行抽测背诵,同学们精神饱满、信心百倍、字正腔圆地向老师展示着要求背诵的诗词。他们的背诵声情并茂,仪态落落大方,发挥出自己的最佳水平。
班级展示 人才辈出:如果说古诗词是一座文化百花园,那么古诗词中那一句句诗句就是一朵朵艳丽无比的奇花,孩子们在家长老师的帮助下,以小视频的形式展示了自己的才艺,他们唱古诗、演古诗、诵古诗……用不同的形式展示自己的硕果。
经过班级评选,同学们凭借深厚的诗词底蕴,为自己收获了“最佳才艺展示”的称号,这份荣誉将激励他们不断地向更远的诗词之路迈进、成长。
集体展示 体现风采:诗韵如歌飞更高,只待来日续华章。诗词集体展示点亮了浪漫之旅,它们不仅是一次诗词的宴会,更是一次中华文化的传承之旅。看!可爱的孩子们用不同的形式展示班级的风采。他们用广播操的形式将诗词和体育结合在一起;用演唱、舞蹈的形式将诗词和音乐结合在一起;用情景剧的形式将诗词与文艺结合在一起,充分体现了多学科的整合。内容更是丰富多彩:有励志篇的《长歌行》,有节日篇的《清明》,还有传统文化篇的《二十四节气歌》等。
本次学科月活动,既培养了学生诵读古诗文的兴趣,又让孩子们享受了阅读背诵演绎诗词的快乐,为传承优秀文化、弘扬中华美德、营造书香校园起到了积极的推动作用。
我们将继续以饱满的情感,重温那些震古烁今的经典诗篇,把诗歌诵读融入到每一天,让诗词润泽生命,让诗词点亮我们的未来。
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